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权力的游戏第一季下载上美讲堂开讲,靳尚谊等十位八旬耆老共话艺术教育与传承

时间:2017-06-28 03:14

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(原标题:上美讲堂开讲靳尚谊等十位八旬耆老共话艺术教育传承

2017年6月23日,上海大学上海美术学院推出的学术品牌——“上美讲堂”,在上海大学图书馆报告厅开幕,近10位中国美术教育界的“泰斗级”的学者与艺术家参与了首次“上美讲堂”——靳尚谊、全山石、詹建俊、邵大箴、常沙娜、陈汉民、陈家泠亲临现场,方增先、齐康、陈佩秋录制视频现场播放。“澎湃新闻·艺术评论”() 参与了视频录制,并将陆续推出这些八旬以上的老人采访实录。

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首次“上美讲堂”通过两组题为“源起与当下——中国美术教育的世纪之思”和“学院与印记——中国美术教育的世纪之路”的论坛,10位当代中国美术教育领域权威人士分享了他们的集体记忆和个人感悟,让受众了解中国美术教育的历史文脉、发展现状以及未来走向,从而共同思考中国美术教育的当代模式和社会责任。

“上美讲堂”也将作为系列学术活动陆续推出,对此上海美术学院院长冯远在开幕式中强调,这是为了深入挖掘传统、面对国际话题以及解决“有高原无高峰”的问题特别推出的。“计划邀请国内外艺术领域的专家,以开放的方式展开交流与对话,共同思考和推动当代中国美术教育的发展”。同时,他表示,“上美讲堂”将以一种开放的形式呈现,“向各院校师生、各领域专家开放以共同交流学术前沿信息,研讨艺术教育模式”,成为艺术的共享平台。

理解绘画语言,形式观念并重

参与开幕式的十位先生中,七位属于绘画和艺术史范畴,另外三位则分别精于设计与建筑。其中知名画家靳尚谊与詹建俊曾受训于著名的马班(马克西莫夫美术班),而全山石与邵大箴则远赴苏联就读于列宾美术学院。

论坛上靳尚谊简要回顾了新中国成立以来美术学院教育的演变,从学制到课程设计做了全方位的讲述;全山石进一步指出当时中国与苏联在美术学制上的传承与创新。他认为就基础课体系来说,中国和苏联都是效仿意大利,本属同源;但在油画方面,因为缺乏油画传统,对油画的理解和认知上有一些差距,“没有理解油画本体的语言特性”,这是要补足的。曾主持中央美院第三画室的詹建俊谈到当时的教育特点“因材施教,顺水推舟”,以及学生的个性发展的重要性。按学生的具体特色来进行教育,这是当代美术教育要遵循的规律。

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全山石(左)与詹建俊(右)

对美术理论研究极深的邵大箴梳理了西方艺术的两个阶段。他认为古典主义阶段主要是写实,注重形态。但二战之后逐渐走向观念化,“这个阶段不仅是反对古典形态,而且还反对造型艺术,而美术、绘画、雕塑、油画、版画都反映造型艺术……它是要否定一切艺术的形态”。面对强调当代艺术而用观念取代形式的极端作为,邵大箴认为,“观念是基于形态,基于艺术形式当中的。”中国学生学画,应该恪守艺术的本质,“用脑子思考,眼睛观察,用手绘制”,形式与观念并重,才可能有优秀的艺术。

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(从左至右)曹可凡、靳尚谊、全山石、詹建俊、邵大箴

通过视频参与论坛的陈佩秋和方增先则从中国画传统的角度入手,寄语青年学画者。如今已经96岁的陈佩秋先生对宋画的研究终生不辍。她将谢赫的“六法”作为中国画的评判标准。并认为认为,“中国画中山水人物花鸟非常丰富,而且研究得非常细致”,学国画应当从写生练起。此外,她也强调美术史的重要性。

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通过视频参与论坛的陈佩秋

开创了浙派人物画的方增先先生,生发出抑扬顿挫的用笔用墨特色。他强调两点:大胆入笔(即用笔要肯定)和小心收拾(画面效果好)。他特别提到王个簃先生的教学法(不是一笔一笔教,而是当场画,学生自己揣摩,整体把握),也提到自己将黄宾虹泼墨山水的画法吸收入自己的水墨人物之中。“中国画最基础的东西,必须按中国的传统去搞。那么西方的艺术绘画呢作为一种参照来吸收,这样你在画当中怎么变它都不会离开它根本的东西。”但方先生也提倡中西艺术交流,“中国画必须走现代的路,因为全世界往前走,那中国画也要往前走,”有选择地吸收西方艺术中好的东西。
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